martes, 1 de abril de 2014

El Lenguaje Audiovisual II (complemento)



Estimado Público...

















Hola chicos, encontré este gráfico en el siguiente Blog. Esta muy bien explicado los tipos de planos y quise añadirla para que le den una revisada.
http://bloggerhastalamuerte.blogspot.mx/2013/03/tipos-de-planos.html

Encontre este video que explica muy bien los angulos de la camara. Se los dejo.

Movimientos de Rotación de Camara

Les dejo un PDF que explica este tema.

Movimientos de Rotación de Camara

domingo, 16 de marzo de 2014

Lenguaje Audiovisual y Ejemplos Para Proyecto Final.

Estimado Público... 








Bueno de vuelta por el blog, les prometí algunos materiales, por aquí los dejo públicados.


El plano cinematográfico y otras técnicas 

Aquí mi amigo el Argentino dando algunos consejos sobre planos.

 

Chafilla el video con la musica pero creo que en general bien ejemplificadas las técnicas de filmación y les podemos sacar provecho. Por favor, recordar todas estas técnicas para filmar. Si tienen alguna duda... ya saben.
  

Sobre el storyboard, nuevamente el Argentino...
 

Otro sobre Story board, buen ejemplo. 




Tipos de  DIY camera Stabilizer, crane, dolly and slider, de parte de mis amigos de Al Jazeera


Aqui un estabilizador para Smart Phone, no hay pretexto para hacer un video chafa, hay más videos para hacer los mismos de forma casera.

Aqui hecho de forma casera.


Pueden buscar más como "Stabilizer  for smartphone".

 Por aqui veamos sobre el formato del guión técnico

https://drive.google.com/file/d/0B5XkOMdkR2CFUm5MeThHWGFYM1k/edit?usp=sharing
 imagen tomada de: http://comohacertucorto.blogspot.mx/2011/10/es-un-documento-que-se-emplea-en-la.html

Ejemplo de Guion Literario

http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/Tema3/TEXTOAMENABAR.gif


TRABAJO A ENTREGAR:

El día 21 de Marzo se entrega al 70% Guion técnico, Literario y Storyboard del proyecto aula.

El día 28 de Marzo se entrega al 100 % con las siguientes características:

·         Impreso y engargolado de acuerdo a los formatos que publique en este blog, si tienen dudas consultarme antes.

·       
En la portada del impreso incluir nombres de los integrantes del equipo y tematica del video que describen en sus guiones.

·         Aclaro, a mí no me entregan el video, solo los guiones : Literario, Técnico y Storyboard.

Se calificará:

1.   Entrega en tiempo y forma.

2.   Originalidad

3.   Limpieza

4.   Calidad y estructura descriptiva en el Storyboard,

5.   Calidad y estructura descriptiva en el Guion técnico.

6.   Calidad y estructura descriptiva en el Literario.

7.   Coincidencia con el video realizado.

8.   Coincidencia con los formatos antes expuestos.

No hay entrega Extemporanea, ese mismo se presenta examen.

Saludos.

Si hay dudas, estoy a partir de las 3 pm en el arrea de diseño todos los días hábiles






sábado, 15 de febrero de 2014

Semana 4.- Conceptos básicos de MAV y stopmotion. (Día en que mataron clase)


Feliz día chicos, y espero que... feliz semana...

NOTA IMPORTANTE:
 Para los siguientes alumnos tengo asignada asesoria, indicar porfavor si la necesitan mediante mi correo electrónico o personalmente:
  • Cerda Osornio Brenda
  • De Ita sanchez Sofia
  • Jimenez Guerra Paulina
  • Ordaz Guido Cinthya Prisila
  • Suarez Vargas Lisset Gisela


1.- Recordar que el último día para entregar la tarea de los bocetos es el día 16 de febrero, bajo ningún motivo puede haber extensión de tiempo en entrega.
Se calificará:
Creatividad, descripción narrativa. datalle en el trazo, planos elegidos, legibilidad, coincidencia con el audio, trabajo en equipo,  entrega en tiempo y forma.
Formato PDF. Indicar Equipo en el documento.

Correo: ephrainh@gmail.com
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Para la clase del 21 de Febrero. 

Contestar en siguiente cuestionario y traerlo como APUNTE EN SU CUADERNO de manera individual (para todos, las personas que asistieron a clase el 14 de febrero tienen derecho a entregarlo el día del examen):

Cuentionario para entregar 21 de febrero

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Para la clase del 21 de Febrero. 

Traer apuntes (todos) en el cuaderno de los siguientes videos. (se calificará, claridad, cuestionamientos sobre el contenido y cantidad del apunte, graficos con anotaciones al margen )
1.- Cineducación: Los planos y su tipología
2.- Cineducación: Lenguaje Audiovisual
3.- Banda Sonora
4.- Movimientos de Cámara
5.- Campo y Fuera de campo
6.- Continuidad Narrativa

Explicar que es StopMotion, 
Como se hace un stop motion en papel
papel
ejemplo stopmotion en papel
making of
Making of del video inmediato anterior
white board

http://www.youtube.com/watch?v=6vZ0iqUS6sg
como se hace el stop motion en white board 
http://www.youtube.com/watch?v=QY0oCWP5RQk

fotos de la realidad
http://www.youtube.com/watch?v=5ky6vgQfU24 


IMPORTANTE, EL SIGUIENTE APUNTE LO NECESITO LO MÁS DETALLADO POSIBLE. SI NO ESTA EXPLICADO CON GRAFICAS Y ANOTACIONES AL MARGEN NO LO TOMARE EN CUENTA.
Principios de la animación (stop motion) Parte 1
Principios de animacion (stop motion) Parte 2 
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 PARA EL 21 DE FEBRERO
Por equipo de 4 personas.
Los equipos con al menos un integrante que haya asistido a clase el dia 14 de febrero pueden entregarlo una semana despues estas tomas. 

Traer su personaje en alambre, no es necesario vestirlo pero si lo visten hay un plus en la calificación,seguir este tutorial para hacerlo.  ES ABSOLUTAMENTE NECESARIO QUE EL ALAMBRE SEA DE ALUMINIO, LO PUEDEN COMPRAR EN FANTASIAS MIGUEL EN EL CENTRO EN LA CALLE DE URUGUAY. SI UTILIZAN OTRO TIPO DE ALAMBRE NO SERVIRA SU ARMADURA. DEBEN MONTARLO CON TORNILLOS EN UN PERFORA CEL TAL COMO LO VEN EN EL VIDEO.

Deberan hacer tomas fotograficas donde la animación sea que la armadura entre caminando a escena y salude. máximo 20 segundos.

Entregar las tomas fotograficas el dia 21 de febrero, luego me pondre de acuerdo en la clase de video para animar estas fotos en premier, seré muy estricto si hay copia de estas fotos de un equipo a otro.

http://www.youtube.com/watch?v=uimF41CrMXM

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MUCHA MUCHA SUERTE!
FELIZ SN VALENTIN


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Hablando de Sn. Valentin, este era el especial que había planeado para ustedes. Si gustan lo pueden ver aquí solo es cultura general. No hay más.

....Y hablando de audiovisuales y sentimientos, les presento a Marina Abramović y a Ulay.



La premisa es, ¿Qué pasaría si el amor de tu vida aparece 23 años después mirándote a tus ojos sin hablar?
Aquí la historia.


 ¿Quién conoce a Mario Benedetti?
Bueno, dejo esto por aquí para todos aquellos desahuciados de amor. Mi buen Benedetti, cuanta falta le haces al mundo...


Una de animo para volver a uno mismo, para esas veces que debes volver a tocar tierra. Fito Paez, hace ya tiempo que lo conocí en Buenos Aires, en un bar, de la unica manera que podía conocer a alguíen asi.  Ojala algún día puedan conocer esta bella ciudad.


...y bueno, seguramente conocen a Jose Emilio Pacheco, para los que no lo conocen, recuerdan esta rola:

... bueno pues esta basada en el libro "Las batallas en el desierto" de Jose amilio Pacheco, él, casado con Cristina Pacheco la que sale en 11 TV.
Una despedida dolorosa a la muerte del Maestro Jose Emilio, aquí la carta con la que se despide Cristina Pacheco. Si Alguien se animará a hacer un Audiovisual de esta carta sería maravilloso.
http://www.jornada.unam.mx/2014/02/02/politica/015o1pol

Bueno chicos pues, el amor no es como lo pintan, es peor.
Ojala les haya gustado.






domingo, 9 de febrero de 2014

Semana 3.- Conceptos Básicos de los Medios Audiovisuales


Semana 3

Presentación Prezi .- Conceptos Básicos de los Medios Audiovisuales.



Tarea:
Descripción: De los dos audios de la radio novela y el cuento "el experimento ruso del suaño"  hacer:

Bocetos de la forma en que se imaginan cada escena de todo el audio.

Mínimo 16 bocetos. (Solo es el mínimo, pueden ser más)

El bocetaje debe ser a mano, escaneado e incrustado en un archivo que contendrá el texto al que hace referencia la escena.

Seguir secuencia, numerarlas, imaginar las posibles tomas.

Incluir un fragmento del audio al que estén haciendo referencia a un costado de cada boceto.

Entrega: Vienes 7 de enero al inicio de clase.

Equipo de 2 personas.

Formato: PDF.

Nota: Guardar sus archivos fuente porque se utilizaran para futuras tareas.